Sivu 2 / 29

Tutkitun tiedon teemavuotta juhlitaan rahoitusleikkausten merkeissä

Kevään kehysriihessä julkistettiin tiedekentälle varsin kurja yllätys: Suomen Akatemian rahoitusta ollaan leikkaamassa merkittävästi, kun Opetus- ja kulttuuriministeriön 35 miljoonan euron leikkauksesta valtaosa kohdistetaan tieteeseen. Tiedekentällä tämä koettiin maton kiskaisuna jalkojen alta, sillä hallituskauden alussa julkistetussa ohjelmassa oli asetettu tavoitteeksi tutkimus-, … Jatka lukemista

Yksityiskohdat kuntoon! Eettisen ennakkoarvioinnin prosessi

Oletko ikinä tullut ajatelleeksi, millainen prosessi mahtaa sisältyä artikkeleissa niin monesti esiintyvään yksinkertaiseen lauseeseen ”tälle tutkimukselle on pyydetty eettinen arviointi”? Olemme juuri palauttaneet täydennetyt dokumentit ikääntyvien elämän merkityksellisyyttä käsittelevän tutkimushankkeemme osalta. Tässä kirjoituksessa kerron oman hankkeemme eettisen arvioinnin osatekijöistä ja … Jatka lukemista

Utopia yliopistoyhteisöstä?

Kuva: Anna Sofia Salonen

Pyöröoviyhteisö

Onnistunut yhteisöllinen kehittäminen edellyttää osallisuutta ja jatkuvuutta​. Esimerkiksi yliopistopedagogisissa tutkimuksissa painotetaan yhteisöllistä, osallistavaa opetussuunnitelmatyötä, jossa yhteisö oppii yhdessä ja jakaa tietoa vastavuoroisesti. Tässä ideaalissa työyhteisö sitoutuu kehittämään ja kehittymään yhdessä.

Kuva monimutkaistuu, kun ihanteiden sijaan … Jatka lukemista

Ratkaisukeskeisyyttä vai hätiköintiä

Ratkaisukeskeisyys on termi, johon törmää tiedemaailmassa usein. Itselleni on muodostunut näin ruohonjuuritason tieteilijänä mielikuva, että nykyisin tieteelle on asetettu jopa merkittävimmäksi rooliksi tarjota ratkaisuja ajankohtaisiin globaaleihin, “viheliäisiin” ongelmiin. Ajan henkeen myös kuuluu, että tutkijoiden tulee osata markkinoida vakuuttavat perustelut oman … Jatka lukemista

Opiskelijapalaute hyvässä ja pahassa

Olen jo muutaman vuoden ajan ollut tekemisissä opiskelijapalautteen keräämisen ja käsittelyn kanssa, mikä on ollut mielenkiintoista ja antoisaa. Palautteiden läpikäyminen antaa aivan erilaisen perspektiivin opetukseen ja kursseihin, kuin kurssien katsominen pelkästään henkilökunnan näkökulmasta (opettajana tai ulkopuolisena) – tai yksittäisenä opiskelijana … Jatka lukemista

Pölyisistä arkistoista sananen

Historiantutkimus perustuu perinteisesti arkistoaineiston ja tutkimuskirjallisuuden pohjalta tehtyihin päätelmiin tapahtumista, ilmiöistä ja ihmisistä. Niin myös minun tutkimuksessani. Väitöskirjani tämänhetkinen otsikko on ”Alkoholiliike vai kaupungintalo? Anniskeluun liittyvän paikallisen kontrollipolitiikan murros Jyväskylässä, Kuopiossa ja Tampereella vuosina 1932-1939”. Eli tavoitteenani on selvittää, miten … Jatka lukemista

Tutkija raskaana

Usein kuulee tutkijoiden kutsuvan tutkimusprojektiaan vauvaksi tai lapseksi – se vie aikaa ja yöunet, se on jatkuvasti ajatuksissa ja siihen liittyy koko tunnekirjo rakkaudesta turhautumiseen, välillä molemmat ääripäät samaan aikaan! Tällainen tapa puhua omasta tutkimuksesta kohdataan usein huumorilla ja ymmärryksellä, … Jatka lukemista

ERC-hakemuksen pyörteissä

ERC StG – viralliselta nimeltään European Reseach Counsil: Starting grant – tunnetaan suomalaisittain kutsumanimeltä ”erkki”. Tämän ”erkin” pyörteissä ja tiimellyksessä olen työskennellyt enemmän tai vähemmän kuluneen vuoden aikana. Pian olen siinä tilanteessa, että hakemus pääsee lähtemään kielenhuoltoon ja pääsen painamaan … Jatka lukemista

« Vanhemmat kirjoitukset Uudemmat kirjoitukset »

© 2021

Teeman luonut Anders NorenYlös ↑